AVALIAÇÃO FORMATIVA DE INGLÊS

 Em uma folha de papel almaço, cole textos verbais ou multimodais (linguagens verbal e imagética) em língua inglesa que possam servir de exemplo para os fenômenos 'intertextualidade' e 'interdiscursividade'. Explique (15 a 20 linhas - texto dissertativo-argumentativo) esses fenômenos com base no material que você utilizou. Referencie-se ao vídeo abaixo (clique no ícone do play): 

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - ACD

 Redija um texto dissertativo-argumentativo (15-30 linhas) que apresente uma análise crítica do discurso do vídeo abaixo (clique no play). Tome como base a dimensão textual, a dimensão discursiva e a dimensão social de análise.

Para a redação do seu texto, siga o roteiro abaixo (clique na imagem):

Clique no link abaixo. Imprima APENAS a primeira página e faça a atividade.

https://c10918dc-a4f3-4b57-a226-5ad0fd199e7a.filesusr.com/ugd/5517d8_f19a23643caf47298319b6aaafccb572.pdf

CONSULTORIA DE LÍNGUA PORTUGUESA, REDAÇÃO E CULTURA BRASILEIRA.

 

ENTRE DOIS CAMINHOS: A ÉTICA DO MUNDO E A ÉTICA DO REINO.

 

Selva de Pedra (último capítulo - TV Globo, 1973).

QUESTÃO MOBILIZADORA

Assista ao vídeo acima (0:00 - 2:50). Como você interpreta o olhar dos personagens "Cristiano" e "Simone" para a câmera, já que não é comum, na teledramaturgia, os atores olharem diretamente para o equipamento de filmagem? 
 

Azar ou Destino?

 Sinopse de um episódio de seriado.

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