bell hooks foca na esfera existencial e pedagógica da libertação. Ela argumenta que, embora os oprimidos precisem dominar a língua de quem domina para sobreviver e interagir, eles realizam uma rebelião estética e política ao deformar, contrariar e ressignificar essa mesma língua (criando dialetos e vernáculos). Assim, quebram-se os paradigmas da supremacia cultural branca. Contextualize esse pensamento de bell hooks tendo em mente o poema abaixo (clique nas imagens e faça a atividade em seu caderno).
